序号 | 考试类别 | 专业名称 | 计划人数(人) | 学费(元/年) | 学制 | 备注 |
1 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
环境工程技术 | 30 |
5000 |
3年 |
考试一类 |
2 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
工程造价 | 60 |
5000 |
3年 |
考试一类 |
3 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
建筑工程技术 | 60 |
5000 |
3年 |
考试一类 |
4 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
建设工程管理 | 20 |
5000 |
3年 |
考试一类 |
5 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
建设工程监理 | 20 |
5000 |
3年 |
考试一类[校企合作专业] |
6 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
建筑设备工程技术(水暖电安装方向) | 30 |
5000 |
3年 |
考试一类[校企合作专业] |
7 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
市政工程技术 | 30 |
5000 |
3年 |
考试一类[校企合作专业] |
8 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
房地产经营与管理 | 20 |
5000 |
3年 |
考试一类[校企合作专业] |
9 | A考试一类 (土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业) |
建筑装饰工程技术 | 60 |
5000 |
3年 |
考试一类 |
10 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
建筑材料工程技术 | 40 |
5000 |
3年 |
考试二类,[现代学徒制试点专业] |
11 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
新型建筑材料技术 | 20 |
5000 |
3年 |
考试二类,[现代学徒制试点专业] |
12 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
太阳能光热技术与应用 | 20 |
5000 |
3年 |
考试二类 |
13 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
建筑装饰材料技术(现代装饰玻璃方向) | 50 |
5000 |
3年 |
考试二类,[现代学徒制试点专业] |
14 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
高速铁路客运乘务 | 80 |
5000 |
3年 |
考试二类,[校企合作,企业另收培养费每年3600元,身高及其它要求详询院校] |
15 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
空中乘务 | 20 |
5000 |
3年 |
考试二类,[校企合作,企业另收培养费每年3600元,身高及其它要求详询院校] |
16 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
国际邮轮乘务管理 | 30 |
5000 |
3年 |
考试二类,[校企合作,企业另收培养费每年3600元,身高及其它要求详询院校] |
17 | B考试二类 (交通运输、能源动力与材料等所涉及专业) |
道路桥梁工程技术 | 25 |
5000 |
3年 |
考试二类,[校企合作专业] |
18 | C考试三类 (装备制造等所涉及专业) |
汽车检测与维修技术 | 50 |
5000 |
3年 |
考试三类[校企合作办学,企业另收培养费每年3800元,详询院校] |
19 | C考试三类 (装备制造等所涉及专业) |
机电一体化技术 | 50 |
5000 |
3年 |
考试三类 |
20 | C考试三类 (装备制造等所涉及专业) |
机电设备维修与管理 | 25 |
5000 |
3年 |
考试三类 |
21 | C考试三类 (装备制造等所涉及专业) |
电气自动化技术 | 30 |
5000 |
3年 |
考试三类 |
22 | C考试三类 (装备制造等所涉及专业) |
机械设计与制造 | 15 |
5000 |
3年 |
考试三类 |
23 | E考试五类 (公共管理与服务、旅游、公安与司法(公安专业除外)等所涉及专业) |
旅游管理 | 10 |
5000 |
3年 |
考试五类[现代学徒制试点专业] |
24 | E考试五类 (公共管理与服务、旅游、公安与司法(公安专业除外)等所涉及专业) |
酒店管理 | 15 |
5000 |
3年 |
考试五类[现代学徒制试点专业] |
25 | H考试八类 (艺术等所涉及专业) |
环境艺术设计 | 10 |
6600 |
3年 |
考试八类 |
26 | H考试八类 (艺术等所涉及专业) |
数字媒体艺术设计 | 10 |
6600 |
3年 |
考试八类[校企合作办学,企业另收培训费每年3300,详询院校] |
27 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
会计[注册会计师方向] | 65 |
5000 |
3年 |
考试九类 |
28 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
财务管理 | 70 |
5000 |
3年 |
考试九类 |
29 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
国际贸易实务 | 5 |
5000 |
3年 |
考试九类 |
30 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
国际商务(跨境电子商务方向) | 5 |
5000 |
3年 |
考试九类 |
31 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
电子商务 | 60 |
5000 |
3年 |
考试九类[现代学徒制试点专业] |
32 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
市场营销 | 50 |
5000 |
3年 |
考试九类 |
33 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
汽车营销与服务 | 20 |
5000 |
3年 |
考试九类[现代学徒制试点专业:校企合作办学,企业另收培养费每年3800元] |
34 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
物流管理 | 40 |
5000 |
3年 |
考试九类[校企合作专业] |
35 | I考试九类 (财经商贸等所涉及专业) |
连锁经营管理 | 20 |
5000 |
3年 |
考试九类[校企合作办学,企业另收培养费每年3500元,详询院校] |
36 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
通信技术 | 45 |
5000 |
3年 |
考试十类.[现代学徒制试点企业;校企合作办学,企业另收培养费每年4800元] |
37 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
计算机信息管理(互联网开发方向)[校企合作] | 60 |
5000 |
3年 |
考试十类.[校企合作办学,企业另收培养费每年4000元] |
38 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
电子商务技术[校企合作办学,企业另收培养费每年4500元] | 25 |
5000 |
3年 |
考试十类 |
39 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
云计算技术与应用[校企合作办学] | 20 |
5000 |
3年 |
考试十类.[校企合作办学,企业另收培养费每年4500元] |
40 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
计算机网络技术 | 20 |
5000 |
3年 |
考试十类 |
41 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
软件技术(Java工程师方向) | 30 |
5000 |
3年 |
考试十类 |
42 | J考试十类 (电子信息等所涉及专业) |
数字媒体应用技术 | 20 |
5000 |
3年 |
考试十类 |
43 | 对口—建筑类 | 工程造价 | 30 |
5000 |
3年 |
对口—建筑类 |
44 | 对口—建筑类 | 建筑工程技术 | 30 |
5000 |
3年 |
对口—建筑类 |
45 | 对口—建筑类 | 建设工程管理 | 30 |
5000 |
3年 |
对口—建筑类 |
46 | 对口—建筑类 | 建筑装饰工程技术 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—建筑类 |
47 | 对口—建筑类 | 市政工程技术[校企合作专业] | 10 |
5000 |
3年 |
对口—建筑类 |
48 | 对口—机械类 | 汽车检测与维修技术[校企合作办学] | 20 |
5000 |
3年 |
对口—机械类.[校企合作办学,企业另收培养费每年3800元,详询院校] |
49 | 对口—机械类 | 机电一体化技术 | 25 |
5000 |
3年 |
对口—机械类 |
50 | 对口—机械类 | 机电设备维修与管理 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—机械类 |
51 | 对口—机械类 | 电气自动化技术 | 25 |
5000 |
3年 |
对口—机械类 |
52 | 对口—机械类 | 机械设计与制造 | 20 |
5000 |
3年 |
对口—机械类 |
53 | 对口—旅游类 | 旅游管理 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—旅游类。[现代学徒制试点专业] |
54 | 对口—旅游类 | 酒店管理 | 5 |
5000 |
3年 |
对口—旅游类。[现代学徒制试点专业] |
55 | 对口—旅游类 | 空中乘务[校企合作] | 5 |
5000 |
3年 |
对口—旅游类。[校企合作,企业另收培养费每年3600元,身高及其它要求详询院校] |
56 | 对口—旅游类 | 国际邮轮乘务管理[校企合作] | 5 |
5000 |
3年 |
对口—旅游类。[校企合作,企业另收培养费每年3600元,身高及其它要求详询院校] |
57 | 对口—财经类 | 会计(注册会计师方向) | 25 |
5000 |
3年 |
对口-财经类 |
58 | 对口—财经类 | 财务管理 | 20 |
5000 |
3年 |
对口-财经类 |
59 | 对口—财经类 | 电子商务 | 30 |
5000 |
3年 |
对口-财经类,[现代学徒制试点专业] |
60 | 对口—财经类 | 国际贸易实务 | 5 |
5000 |
3年 |
对口-财经类 |
61 | 对口—财经类 | 国际商务(跨境电子商务方向) | 5 |
5000 |
3年 |
对口-财经类 |
62 | 对口—财经类 | 连锁经营管理 | 25 |
5000 |
3年 |
对口-财经类,[校企合作办学,企业另收培养费每年3500元,详询院校] |
63 | 对口—电子电工类 | 通信技术 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—电子电工类.[现代学徒制试点专业;校企合作办学,企业另收培养费每年4800元] |
64 | 对口—计算机类 | 计算机信息管理(互联网开发方向)[校企合作办学] | 20 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类.[校企合作办学,企业另收培养费每年4000元,详询院校] |
65 | 对口—计算机类 | 电子商务技术[校企合作办学] | 10 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类.[校企合作办学,企业另收培养费每年4000元,详询院校] |
66 | 对口—计算机类 | 云计算技术与应用[校企合作办学] | 10 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类.[校企合作办学,企业另收培养费每年4000元,详询院校] |
67 | 对口—计算机类 | 计算机网络技术 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类 |
68 | 对口—计算机类 | 软件技术(java工程师方向) | 10 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类 |
69 | 对口—计算机类 | 数字媒体应用技术 | 10 |
5000 |
3年 |
对口—计算机类 |
专业 |
||
建筑材料工程技术 【全国建材职业教指委骨干专业、河北省示范专业】 |
建有央财支持建设的工程材料检测中心、玻璃生产模拟仿真、水泥模拟仿真实训室。 采用“教、学、做”一体化的教学模式。 |
玻璃方向:主要面向中国建材集团有限公司、中国南玻集团等现代化玻璃生产企业。主要就业岗位:玻璃生产技术员、质检员等岗位群。 水泥方向:主要面向北京金隅集团、安徽海螺集团等新型水泥企业。主要岗位:中央控制室操作、水泥生产设备巡检、质量控制等职业岗位群。 |
新型建筑 材料工程技术 【全国建材职业教指委骨干专业、教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业】 |
全国职业院校开办最早、面向建筑产业化及绿色建材评价领域的专业。 建有央财支持工程材料检测中心;绿色建筑建材评价实训室。 专业采用“教、学、做”一体化的教学模式。 |
主要面向中国建筑工程总公司、中国铁路建筑总公司等建筑产业化单位。从事绿色建筑材料生产、评价、 管理、装配等生产管理岗位群。 |
太阳能光热 技术与应用 |
实行双导师制培养、全程精细指导的育人新模式。采用“教、学、做”一体化和情境化教学模式。 |
主要面向英利、三安光电等太阳能光电企业集团,就业岗位在光热技术与设备研发、生产及应用、管理岗位群。 |
环境工程技术 |
具有国家级化验检测中心。 教学过程采用以赛促教、以赛促学、以赛促创、以赛促业。 2015、2016年学生均获全国技能大赛一等奖。 |
主要面向地、市、县、区各级政府环保部门以及环境检测部门、污染治理公司,从事环保监督、环境监测、项目检测、污染净化、资源再利用、产品营销等岗位群。 |
建筑装饰 材料技术 (现代装饰玻璃 方向) |
政、行、企、校共建专业。 该专业实行双导师制培养、全程精细指导的育人新模式。 有央财支持建设的工程材料检测中心、玻璃生产模拟仿真实训室等。 采用“学中做、做中学”教学模式。 |
主要面向福耀玻璃集团、信义玻璃集团、上海晶尔、沙玻集团等现代玻璃企业,从事装饰艺术玻璃创意设计、生产制作、生产管理、市场营销、电子商务、技术服务及采购管理等岗位。 |
工程造价 【中央财政支持专业、河北省示范专业】 |
教师来自企业,具有注册造价师资格。 与造价咨询企业合作,引入实际工程项目,通过企业造价师指导下做项目提高学生实战技能,就业率高,起薪点高。 学生自学本科通过率高,三年及拿专科证又拿本科证;开办专接本班,架起学生发展的立交桥。 |
主要面向建设、施工、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等单位的工程造价岗位,可取得注册造价工程师、注册咨询工程师资格。 |
建筑工程技术 【教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业】 |
与北京谷雨时代教育科技有限公司签订BIM订单班校企合作Ð议,以实际项目培养行业急需的BIM工程师,并提供就业岗位。 以岗位需求为主导确定教学内容,突出装配式建筑、BIM信息化技术等新内容。 |
在大中型建筑施工企业就业、房地产开发企业、建筑工程监理等企业担任施工员、测量员、质量员、资料员、BIM工程师,可取得建筑施工项目工程师、技术负责人、项目¾理等。 |
建设工程管理 |
专业人才培养以“弘扬鲁班精神,做能工巧匠”为主导,培养“懂技术、善管理、会¾营”的专业人才。 |
在建设行政管理单位、建设单位、建筑施工企业、工程监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司等单位担任资料员、材料员、施工员、造价员、测量员、监理员、房地产¾纪人,可考取一、二级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。 |
建设工程监理 【校企合作专业】 |
学院校企合作专业、国际合作办学专业。 与多家企业合作成立校企联盟,为学生提供1:3就业岗位,校内外教师共同授课,学生毕业可以零距离上岗,监理工程师的摇篮。 在学校可以考取行业所需资格证书。 开办专接本班,架起学生发展的立交桥。 |
在建设行政管理单位、建设单位、建筑施工企业、工程监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司等单位担任监理员、材料员、资料员、测量员,可考取注册监理工程师、注册建造师。 |
建筑设备 工程技术 【校企合作专业】 |
岗位主导项目贯通为人才培养模式;教学内容来源一线需求,内容实用。 专业师资力量雄厚,由“双师型”教师和企业工程师讲授理论和实践课程。 |
主要在大中型综合建筑施工企业;专业设备施工企业;房地产开发公司、工程监理公司等企业从事建筑电器、水暖施工员、测量员、质量员、资料员等工作,可取得建筑设备施工项目工程师、技术负责人、项目¾理等资格。 |
道路桥梁 工程技术 【校企订单专业】 |
师资队伍来自一线、实践¾验丰富,“双师”型团队。 教学方法走向一线、注重专业能力培养,努力贯彻产学相结合的思想。 与多家大型企业校企合作,提供就业岗位。 |
在路桥施工企业、路桥工程监理企业、公路交通部门等相关的企事业单位担任施工员、测量员、质量员、资料员、安全员、材料员、预算员等,可取得路桥施工及施工管理工程师、监理工程师及相关技术管理岗位。 |
市政工程技术 【校企订单专业】 |
采用“工学交替”的教学模式,将课堂向工程施工现场延伸,实现理论教学与实践教学更好地结合。 与大型企业校企合作,企业全面介入职业教育的全过程,提供就业岗位。 |
在市政施工企业从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程监理等担任市政施工员、质检员、安全员、造价员等工作。 |
房地产 ¾营与管理 【校企订单专业】 |
师资队伍来自生产一线、实践¾验丰富,具有国家级职业资格。 与北京宏志星房地产¾纪有限公司签订了长期订单培养合同,企业全面介入职业教育的全过程。 学生毕业后全部能找到对口工作,就业率实现100%。 |
在房地产评估公司、房地产开发公司、房地产策划公司、房地产¾纪公司、房地产管理部门等相关的企事业单位担任房地产估价员、土地估价员、房地产前期策划员、房地产置业顾问等,可考取房地产估价师、土地估价师、房地产策划师、房地产¾纪人。 |
通信技术 【教育部现代学徒制试点专业】 |
校企双方共同制定人才培养方案、课程教学计划,专业课程大部分使用企业教材,企业工程师或专业讲师授课,提供与工作岗位真实环境一样的校内实训环境。 采用华为设备,技术在全国处于领先水平。 入学即与企业签订就业Ð议,高质量就业有保证。 |
在通信设备制造企业、通信网络运维企业、通信网络服务等企业中从事通信技术、通信工程设计以及通信工程管理、网络运维等单位,从事通信技术服务、管理,通信系统、设备的生产、运行、维护,通信设备的监控管理等工作。 |
计算机信息管理 (互联网开发方向) 【河北省示范专业、校企共建专业】 |
采用校企共建,2+1的培养模式,引进先进的软件服务外包教学资源,核心课程和实训由企业派人上课和指导。 项目化教学,企业项目实操真练;企业提供专业教学机房,教学质量支持人员全年在校。 入学签订就业Ð议,高质量就业有保障。 |
面向各行业从事互联网软件开发、设计、测试、维护、销售等工作,从事信息化建设、规划、维护等工作。主要工从事android软件的开发和java互联网程序的开发,UI前端设计,数据库管理,信息系统的二次开发和维护等工作。 |
电子商务技术 【校企共建专业】 |
采用2+1培养模式,引进企业教学资源核心课程和实训,由企业派人上课和指导。 项目化教学,企业项目实操真练。 入学签订就业Ð议。 |
主要面向软件开发企业、电子商务企业、政府及各类企事业单位,在电子商务网站开发及应用技术岗位群,从事电子商务网站开发、系统测试、数据库管理与维护、Web前台展示、电子商务运营等岗位。 |
云计算 技术与应用 【校企共建专业】 |
采用2+1培养模式,引进企业教学资源核心课程和实训,由来自一线资深技术专家团队任课和指导。 项目化教学,企业项目实操真练;校企共建云计算实训中心。 入学签订就业Ð议。 |
主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在云计算实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、数据管理、云服务开发等工作。 |
计算机网络技术 |
引进工信部服务外包认证体系,学生可在用企业真实网络设备搭建的网络实训室“做中学、学中做”。 学生在获得毕业证书的同时还可获得受IT行业认可的服务外包认证(系统运维工程师(网络管理)、软件开发工程师(.NET)等)证书。 |
主要面向各类企事业单位、网络集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在网络工程实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事网络建设与运维、网络安全管理、网络软件开发等工作。 |
软件技术 (java工程师 方向) |
主要技术路线设置课程体系,引进工信部服务外包认证体系。 采用“做中学,学中做”项目化教学。 学生在获得毕业证书的同时还可获得受IT行业认可的服务外包认证(软件工程师(java))证书。 |
主要面向各软件企业、各类企事业单位,在软件设计、网站开发、软件测试等岗位群,从事企业级网络应用软件开发、数据库管理、动态网站开发、信息系统二次开发、软件测试等工作。 |
数字媒体 应用技术 |
以Web前端UI设计、平面图形设计、3D设计、影视后期处理为主要技术路线设置课程体系,引进工信部服务外包认证体系。 采用“做中学,学中做”项目化教学。 学生在获得毕业证书的同时还可获得受IT行业认可的服务外包认证(平面设计师、三维设计师)证书。 |
主要面向各软件企业、各类企事业单位,在Web前端UI设计、平面图形处理、三维设计、动»制作、影视后期处理等岗位群,从事网站前端制作、平面设计、广告设计、虚拟现实设计、网络编¼等工作。 |
汽车检测 与维修技术 【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业、校企共建专业】 |
引进企业课程资源,以汽车4S店为目标建立真实的实训环境,系统学习汽车构成、各系统故障检测与维修技术。 一线资深专家团队授课和实训,享受全程企业素养培训,入学签订就业Ð议,企业保证全部高质量就业。 |
主要面向汽车4S店、汽车二手车运营机构、汽车制造企业、维修企业,在汽车检测、维修、二手车估价、汽车制造等岗位群,从事汽车装配、设计、检测与维修、营销、二手车评估、保险理赔工作。 |
机电一体化技术【全国建材职业教指委骨干专业】 |
以先进机械加工、生产自动化控制、机器人应用为技术路线设置课程。 可考取中高级维修电工、钳工证书。 |
主要面向各类生产企业,在机械制造、自动控制、机电设备操作、维护维修等岗位群,从事机电一体化设备和自动化生产线设备操作、组装、调试、维修、技术改造工作。 |
机电设备 维修与管理 |
以先进机械加工、机电设备维修、设备管理为技术路线设置课程。 采用理实一体的项目化教学。 可考取中高级维修电工、钳工证书。 |
主要面向各类生产企业,在生产设备技术改造、安装调试、维修、管理工作等岗位群,从事机电一体化设备管理、设备维修、技术服务、生产管理、绘图、设备操作、数控编程及操作。 |
电气自动化技术 |
以培养电气自动化及工业自动化控制系统设计、设备维护、调试、技术改造、电气自动化产品开发和技术管理等工作能力设置课程。 采用理实一体的项目化教学。 可考取中高级维修电工证书。 |
主要面向各类生产企业、发电企业,在电气自动化及工业自动化控制系统设计等岗位群,从事设备维护、调试、技术改造、电气自动化产品开发和技术管理等工作。 |
机械设计与制造 |
以培养扎实的机械设计与制造功底,具有先进制造设备的工艺设计、编程、加工等能力设置课程。 采用理实一体的项目化教学,可考取中高级钳工、数控工等证书。 |
主要面向各类生产企业,从事先进制造设备操作、工艺技术及基础管理工作的运行管理和¾营销售等方面工作从事机械设计与制造设备操作、工艺技术及基础管理工作的、运行管理和¾营销售等方面工作。 |
会计 (注册会计师 方向) |
采用“校企合作、工学结合、分层培养”的人才培养模式。 通过校内商贸全真综合实训对学生进行“理论教学—模拟实训—全真实训—顶岗实习”的培养。 |
从事职业岗位(群)为:出纳、成本核算、财务、核算、纳税服务、企业内部审计、项目助理。 |
财务管理 |
实施“理实一体,岗课证融合”的人才培养模式。 构建“岗课证赛”融合的理实一体化的课程体系,实现“职业岗位、课程设置、资格证书、技能比赛”相融合,仿真全真实训贯穿一条线的课程体系。 |
主要是出纳岗位、内勤或审计助理岗位、会计岗位,再到财务¾理、项目¾理、高级项目¾理、项目总负责人甚至到合伙人。 |
国际贸易实务 |
专业教师有丰富的企业实践¾验和教学¾验,注重对学生专业实操能力的培养。 长期与企业保持合作。 |
学生毕业后主要到外贸公司、有进出口权的生产企业、报关行等从事进出口业务操作,担任外贸业务员、单证员、外贸跟单员、报关员、报检员等。 |
国际商务 (跨境电子商务 方向) |
本专业培养国际商务(跨境电商)方面的专业人才,培养学生的国际商务(跨境电商)专业技能。 专业教师有丰富的企业实践¾验和教学¾验,注重对学生专业实操能力的培养。 长期与企业保持合作。 |
学生毕业后主要到跨境电商平台公司、国际快递公司、有跨境电商业务的外贸公司、进出口生产企业、国际货代船代公司等从事国际商务业务操作担任跨境运营、跨境客服、单证员、报关报检员、货代员等。 |
电子商务 【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业】 |
与厦门优优汇联合作共建校企合作专业,和多家电子商务公司签订了校企合作Ð议。 专业为在校生提供便利的创业条件。 本专业是国家电子商务师培训鉴定站,鉴定平均通过率超90%,居全省前列。 |
从事电商平台规划编¼、站点管理维护、文字图像视频处理、企业开拓业务、负责销售电商系统并提供支持服务、客户管理等。 |
市场营销 |
专业拥有多个相关实训室。 采用“实景化”教学方式,与百胜餐饮集团合作共建现校园式店长储备干部班Ð议。 |
毕业生从事市场类、销售类、客服类等岗位群,包括策划专员、市场调查员、推销员、置业顾问、客户专员、售后服务员、业务咨询员、网络营销员、销售培训专员等岗位。 |
汽车营销与服务【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业、校企共建专业】 |
本专业采用德国双元制方法,边做边学。 与中锐投资股份有限公司合作建立了设施先进的汽车实训中心,专业课程均在汽车实训中心完成。 师资力量由企业派遣有丰富实践¾验的汽车工程技术人员进行教学,顶岗实习在中锐合作企业进行。 入学就签就业Ð议,按照属地就业Ô则,省内外考生均可安排生源地就业。 |
入学就签就业Ð议,按照属地就业Ô则,省内外考生均可安排生源地就业。主要面向:汽贸集团、汽车租赁公司、二手车鉴定,车险公司从事汽车营销售后、管理、维修检测、保养以及技术咨询工作。 |
物流管理 【企业订单专业】 |
与京东商城、苏宁易购、德邦物流、唯品会、顺丰等知名企业建有实习就业基地,学生在校期间可在实习基地带薪顶岗实习。 本专业学生可申报校企合作的订单班、包就业分配。 |
面向大中型物流企业的物流部门、物流企业,从事运输调度、物资营销、仓储管理、货物运输报关、物流市场开发管理工作。 |
连锁¾营管理 【校企合作专业】 |
建有校企合作的“启程¾理班”,包学生就业分配。 校内建有商贸实训中心,校外与711连锁企业、苏宁易购、苏宁电器等知名企业建有实习就业基地。 |
学生在校期间可考取营销师、人力资源管理师等资格证书。毕业后主要面向京津冀各大中型连锁商贸餐饮企业就业,从事主管、店长、¾理、区域督导等管理工作。 |
高速铁路 客运乘务 【校企合作专业】 |
校企合作的特色专业,合作采取订单培养、零距离对接、集团化运作、校企双主体教学等方式。 学生在校期间实施标准化管理。 学生入学就签订就业安置Ð议。 |
面向各大铁路、轨道交通公司从事高铁、动车、地铁等乘务与管理工作,也可在传统铁路或者其他旅客运输企业从事相关领域工作;部分学生也可自由选择参加民航服务工作或高星级酒店服务管理工作。 |
空中乘务 【校企合作专业】 |
采用 “校企合作、岗位导向、学练一体”的人才培养模式。 学生在校期间实施标准化管理。 学生入学即签订就业安置Ð议。 |
毕业生可面向国内各航空公司从事民航乘务员、民航安全员、安检、VIP服务、值机、票务、海乘、路乘、机场航站楼服务与管理工作。 |
国际邮轮 乘务管理 【校企合作专业】 |
学院校企合作专业,定向实习就业。 国际邮轮乘务员作为豪华邮轮上的工作人员,工作环境舒适,高薪就业的同时还可以实现环游世界的梦想。 可取得国际邮轮乘务或邮轮服务与管理等岗位所需的资格证书。 |
主要去向为世界顶级邮轮公司皇家加勒比、歌诗达、丽星等邮轮。 |
旅游管理 【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业】 |
坚持校企合作、工学交替的 人才培养模式。 与中国青年旅行社、康辉国际旅行社、海燕国际旅行社、北京万豪酒店等大型旅游企业建有实习就业基地。 建有校企合作的“金陵订单班”。 |
面向国内外各大旅行社从事导游、计调、人力管理、旅行社¾营管理工作;也可在旅游行政管理部门、旅游景区等企业从事人力管理、市场营销、¾营管理与策划及相应的市场开发工作等。 |
酒店管理 【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业】 |
校企合作、工学交替的的人才培养模式。 与国际知名的美国万豪酒店集团、温德姆酒店管理集团、南京金陵集团旗下等五星级酒店建有实习就业基地。 拥有秦皇岛市调酒师技能鉴定站、秦皇岛市茶艺师技能鉴定站。 学生可在校参加 “旭博店长班”, 包学生就业分配。 |
在星级酒店从事领班、主管、部门¾理等管理工作;同时选择校企合作的“旭博店长班”(详见学院系部网站介绍)的学生毕业后可在校企合作连锁餐饮企业中从事主管、店长、¾理等工作。 |
建筑装饰 工程技术 【中央财政支持专业】 |
实施“4+2,行动导向”人才培养模式,让学生尽早入企轮岗实践。 与京津冀20余家中高端家装公司建立了深度合作关系,保障就业。 |
助理设计师、项目施工员为主要初始职业岗位,主设计师、项目¾理为发展职业岗位。 |
环境艺术设计 (景观设计方向) |
所有课程按设计师实际工作流程安排,以“工作室”形式进行授课,立足于设计、艺术、工程相结合。 |
景观设计师、室内设计师助理。 |
环境艺术设计 (装饰艺术设计 方向) |
本专业注重对学生室内设计及软装饰设计的技能培养;培养从事室内空间功能规划、软装饰陈设设计、装饰品创意制作的高端技能型人才。 |
室内设计师、软装设计师。 |
数字媒体 艺术设计 【校企合作专业】 |
与达内集团联合办学,共建课程体系和教师团队,2年在校,工作室化教学,第3年进入达内学习及顶岗实习,与工作岗位的无缝对接。 |
面向各类网络类科技公司、广告公司等,岗位有平面(广告)设计师、网页设计师 、WEB前端开发工程师、UI设计师、GUI图形界面设计师、游戏界面设计师。 |
体育运营与管理 |
拥有专业的校内外师资团队。建有专业的健身房与室内体育馆、运动设施齐备。 可签订订单培养Ð议,保证高质量就业。 |
各级各类健身中心及体育俱乐部销售人员;体育产业领域各部门管理与技术指导工作;体育产业等商业体育¾营领域的¾营和管理人员。 |
健身指导与管理 【教育部高职教育创新计划现代学徒制试点专业】 |
我院特色专业、师资力量雄厚,建有专业的校内实习场地、专业健身房及室内体育馆。 就业企业提供岗位常年为毕业生数量的三倍以上,学生选择面宽,高质量就业有保障。 |
各类健身俱乐部私人教练、团课教练、各单项健身教练(瑜伽、舞蹈、乒乓球、羽毛球、游泳等)。 |
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