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下面查询结果为2024年数据。2025年高职院校招生数据还未正式公布,敬请关注
音乐制作
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐编曲、 音乐制作与软件运用等知识,具备声音录制、音频制作、音乐编创等能力,具有工匠精 神和信息素养,能够从事音乐录制和编辑、音效音响设计、音乐编创、音乐监制等工作 的高素质技术技能人才。
专业基础课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、曲式、复调、音乐欣赏、艺术概论。 专业核心课程:音频分析与听觉训练、音乐制作与软件运用、录音与缩混技术、声音设计与制作、实用作曲与编配、流行音乐键盘编配。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐作品录音与制作、后期混音与编辑、音效与音响设计、音乐编创等实训。在文化艺术、广播电视电影和录音制作行业的文化企事业单位、广播电影电视企业等单位进行岗位实习。
面向音乐录制、音乐编辑、音效音响设计、音乐编创等技术领域。
专业门类 | 联考专业 | 公共文化考试 | 专业综合(职业适应性)考核 |
艺术 | 表演 | 政治、英语 | 表演专业综合、艺术概论 |
艺术 | 播音与主持艺术/广播电视编导 | 政治、英语 | 新媒体概论、艺术概论 |
艺术 | 艺术教育(美术)/戏剧影视美术设计/美术学/绘画/产品设计/服装与服饰设计/数字媒体艺术/雕塑/动画/文物保护与修复/环境设计/公共艺术/艺术设计学/视觉传达设计/艺术与科技/影视摄影与制作/摄影 | 政治、英语 | 美术专业综合、艺术概论 |
艺术 | 艺术教育(声乐)/音乐表演(声乐)/音乐学(声乐) | 政治、英语 | 声乐专业综合、艺术概论 |
艺术 | 艺术教育(舞蹈)/舞蹈表演/舞蹈学/舞蹈编导 | 政治、英语 | 舞蹈专业综合、艺术概论 |
艺术 | 音乐表演(器乐)/音乐学(器乐) | 政治、英语 | 器乐专业综合、艺术概论 |
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